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事情室成员风范36丨西南林业大学韩媛媛

本文摘要:韩媛媛女中共党员硕士二级心理咨询师中级职业指导师。2010年到场事情现任西南林业大学专职领导员。 主持校级课题两项揭晓论文八篇;2017年获得西南林业大学领导员职业能力大赛一等奖同年获得云南省第七届领导员职业能力大赛二等奖2019年获得“云南省高校优秀领导员”称呼。 一、启发梦想让信念起航 在从事学生事情的3000多个日日夜夜中她不停在学习不停努力也不停总结。 她得出了她学生治理的“六个一”工程第一是怀一颗仁爱之心。将心比心看待同学同学才愿意和她分享交流和她成为朋侪。

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韩媛媛女中共党员硕士二级心理咨询师中级职业指导师。2010年到场事情现任西南林业大学专职领导员。

主持校级课题两项揭晓论文八篇;2017年获得西南林业大学领导员职业能力大赛一等奖同年获得云南省第七届领导员职业能力大赛二等奖2019年获得“云南省高校优秀领导员”称呼。

一、启发梦想让信念起航

在从事学生事情的3000多个日日夜夜中她不停在学习不停努力也不停总结。

她得出了她学生治理的“六个一”工程第一是怀一颗仁爱之心。将心比心看待同学同学才愿意和她分享交流和她成为朋侪。第二是用一门课程出于对职业生涯计划和就业指导的兴趣她一直到场培训在恒久的实践中她把自己擅长的职业生涯计划与思想政治教育相联合探索出了她自己的教育方法并取得了良好的效果。

第三是写一本册子这本册子就是学生的发展手册这本量身定做的册子引导学生做好自我治理让学生在整个发展历程有目的有计划有行动有调整有评估。第四是建一个团队。学生服务团队成员接纳竞争上岗方式谁的服务好谁就上岗成员定期到场包罗办公软件操作、人际来往、团体领导、思维导图等一系列些培训。

第五是搭一个平台领导员不是伶仃的个体也不是万能的多面手所以她组建了少数民族学生治理团队团队成员通过自己发挥特长弥补相互的短板提升了学生事情的效果。第六是做一份事业把领导员事情当做永恒的事业没有一步登天没有好事圆满用心投入领导学生走的更远、更好。

十年来她始终坚持“以人为本立德树人”的事情理念。踏实肯干有爱心有耐心有激情有创意的事情气势派头赢得了向导老师和同学们的一致认可。十年来她用自己的努力动员学生的努力用自己的真心换取学生的真心用自己的梦想引领学生的梦想以后的日子她将继续带着她的理想和无悔的追求把领导员事情一直做下去。

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她始终坚持“学生是自己最好的老师”引导学生探索自己的梦想及目的以勉励式教育为主导让学生不停探索自我逾越自我。她为每位同学制作生涯手册引导每位同学对自己的大学生活举行合理计划从大目的到小目的从久远计划到短期计划用手册记载自己发展的点滴用手册检视自己存在的问题让每个梦想落到现实通过这样的方式一步步引导学生前进她成了她们的“树洞”成了谁人给她们不停“画饼”的人。她还凭据学生遇到的问题开设了相应的团体领导集中解决大家存在的共性问题。她经常组织 “团结相助休戚相关”“坏情绪你走”“做完好简历创优美人生”“探寻目的点亮人生路”等为主题的团体领导真正意义地做他们发展成才路上的知心朋侪和引路人。

她在领导员事情岗位上坚守了十年十年来她始终坚持育人初心始终坚持学生事无小事始终坚持做学生的知心朋侪和引路人。

二、“六个一”工程

小我私家简介:

文字泉源 |高校领导员事情室

审核组长| 高存福( 青岛科技大学)

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技术排版| 都怡佩 (西安理工大学)

推文校对 |高旭(宁夏工商职院)王丹丹(广东工业大学)关欣(哈尔滨商业大学)王烨(山西大学)


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